Второй день соревнований выдался напряжённым и зрелищным. Юные огнеборцы продемонстрировали не только отличную физическую подготовку, но и слаженность действий в команде.

Ключевым событием дня стала «Пожарная эстафета», которая включала в себя комплекс сложных испытаний:

- Узел-петля — проверка навыков вязания спасательных узлов на скорость и правильность.

- Преодоление полосы препятствий — демонстрация ловкости и выносливости.

- Рукава (прокладка рукавов) — оценка умения работать с пожарно-техническим вооружением.

- Двойной спасательный узел — усложнённая версия первого испытания, требующая особой концентрации.

- Бег с огнетушителем — тест на координацию и умение обращаться со средством первичного пожаротушения.

- Лабиринт и туннель — преодоление замкнутых пространств, имитирующих задымлённые помещения.

- Боевое развертывание с тушением учебного пожара — финальный и самый сложный этап, где оценивалась вся совокупность полученных навыков.

Команда показала высокий уровень подготовки, волю к победе и настоящий командный дух. Борьба за призовые места была острой до самого финиша.

«Кругосветка»: испытания второй половины дня

После перерыва на отдых команды вновь вышли на старт. Вторая половина дня была посвящена интеллектуальным, техническим и психологическим дисциплинам в формате квеста «Кругосветка». Каждый этап проверял совершенно разные компетенции юных пожарных.

Этапы «Кругосветки»:

- Чёрный ящик. Классическое испытание на смекалку. 

- Выезд по тревоге. Проверка скорости реакции и слаженности действий дежурного караула. Задача — максимально быстро надеть боевую одежду («боёвку») и занять свои места в условном автомобиле согласно штатному расписанию.

- Радиообмен. Демонстрация умения пользоваться средствами связи. 

- Дроны. Современный этап, посвящённый применению беспилотных летательных аппаратов. 

- Первая помощь. Один из важнейших навыков. Оценивалась правильность оказания первой помощи пострадавшему: остановка кровотечения, наложение шины при переломе или проведение сердечно-лёгочной реанимации на манекене.

- Пытливые умы. Этап теории и истории пожарного дела. 

- Лабиринт баланса. Испытание на координацию и вестибулярный аппарат. Участникам нужно было пройти по узкому и нестабильному маршруту, имитируя движение в задымлённом пространстве с ограниченной видимостью.

- Источник возгорания. Практическая задача для будущего эксперта. Требовалось осмотреть макет сгоревшего помещения и по характерным признакам (очаговые конусы, цвет копоти, состояние проводки) определить первоначальную точку пожара.

- Психологическая поддержка. Новый и очень важный элемент соревнований. Команда должна была продемонстрировать умение успокоить «потерпевшего» (роль исполнял актёр), грамотно задать вопросы и оказать первую психологическую помощь до прибытия специалистов.

«Кругосветка» показала, что современный юный пожарный — это не только сильный и ловкий спортсмен, но и грамотный техник, будущий медик и психолог, способный работать в команде под давлением обстоятельств.