Кабинет педагога-психолога

16.09.2019

  

Нервно -мышечная релаксация.pdf (скачать) (посмотреть)
Презентация Первые проблемы подросткового периода.pdf (скачать) (посмотреть)
Психологическая поддержка ребенка родителями (памятка родителям).pdf (скачать) (посмотреть)
Внимание. Упражнения на развитие внимания.pdf (скачать) (посмотреть)
Рекомендации для родителей по адаптации первоклассников .pdf (скачать) (посмотреть)
ПО комплекс Effecton.pdf (скачать) (посмотреть)
программа просветительской работы с родителями.pdf (скачать) (посмотреть)
План по профилактике суицидального поведения.pdf (скачать) (посмотреть)
Памятка для родителей и педагогов.pdf (скачать) (посмотреть)
как поступать если вы столкнулись с жестоким обращением.pdf (скачать) (посмотреть)
Управление собой.pdf (скачать) (посмотреть)
Графический диктант.pdf (скачать) (посмотреть)
Скажи НЕТ табакокурению Памятка для подростков.pdf (скачать) (посмотреть)
Родителям о школьной тревожности.pdf (скачать) (посмотреть)
Памятка Что должен знать и уметь Ваш ребенок при поступлении в школу.pdf (скачать) (посмотреть)
Ребенок и компьютер.pdf (скачать) (посмотреть)
Рабочая программа коррекционного курса Психокоррекционные занятия для обучающихся 1-4 классов с ЗПР.pdf (скачать) (посмотреть)
Рабочая программа коррекционного курса Психокоррекционные занятия для обучающихся 5-9 классов с интеллектуальными нарушениями.pdf (скачать) (посмотреть)
Рабочая программа коррекционного курса Психокоррекционные занятия для обучающихся 5-9 классов с ЗПР.pdf (скачать) (посмотреть)
Рабочая программа коррекционного курса Психокоррекционные занятия для обучающихся 5-9 классов с РАС.pdf (скачать) (посмотреть)
Программа по сопровождению адаптации обучающихся 5 классов.pdf (скачать) (посмотреть)
Перспективный план работы педагога-психолога на 2025-2026 уч.год.pdf (скачать) (посмотреть)
Циклограмма деятельности и график работы педагога-психолога на 2025-2026 уч.год.pdf (скачать) (посмотреть)
Рабочая программа коррекционного курса Психокоррекционные занятия для обучающихся 1-4 классов с интеллектуальными нарушениями.pdf (скачать) (посмотреть)

01.01.2017

В пятом классе коренным образом меняются условия обучения, вследствие чего возрастает нагрузка на психику ученика. Резкое изменение условий обучения, разнообразие и качественное усложнение требований, предъявляемых к школьнику, и даже смена позиции "старшего" в начальной школе на "самого маленького" в средней - все это является довольно серьезным испытанием для психики ребенка.

Просмотров всего: , сегодня:

01.01.2017

Просмотров всего: , сегодня:

01.01.2017

Просмотров всего: , сегодня:

01.01.2017

Просмотров всего: , сегодня:

01.01.2017

Вот несколько советов психолога, которые, возможно, пригодятся мамам и папам.

Просмотров всего: , сегодня:

01.01.2017


Сейчас от многих профессионалов в области детской психологии можно услышать рекомендации родителям игнорировать плохое, нежелательное поведение детей, и в то же время подмечать и хвалить ребенка за малейшие проявления положительного (желательного) поведения. Объяснение этому они находят в том, что часто дети плохо ведут себя по причине того, что таким способом стараются получить недостающее им родительское внимание, пусть и в негативной форме. Ругая и наказывая ребенка за проступок, мы, тем самым, по мнению детских психологов, подкрепляем нежелательное поведение.

Просмотров всего: , сегодня:

01.01.2017

Просмотров всего: , сегодня:

Наверх
На сайте используются файлы cookie. Продолжая использование сайта, вы соглашаетесь на обработку своих персональных данных (согласие). Подробности об обработке ваших данных — в политике конфиденциальности.

Функционал «Мастер заполнения» недоступен с мобильных устройств.
Пожалуйста, воспользуйтесь персональным компьютером для редактирования информации в «Мастере заполнения».